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    初中英語口語教學現狀

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    來源:長沙美聯英語

    2020-02-11|已幫助:16

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    初中英語口語教學的內容主要集中在英語本身,而沒有給英語的各種相關性增加任何延伸。下面就來看看這篇初中英語口語教學現狀,相信你們會喜歡的。
     

    初中英語口語教學現狀
     

    從教學方式的角度來看
     

    雖然我國初中教育已經實現了九年義務教育,但應試教育體系的性質沒有改變。在傳統教學理念的影響下,初中英語教師在英語口語教學中就容易延續以往應試教學的風格,采用照本宣科和理念式教學,即強調英語口語的基礎理論,而忽視口語實踐教學。
     

    在這種教學中,教師更注重閱讀課文或背誦課本,試圖讓學生通過更多的自主閱讀來提高英語口語,而忽視學生英語口語中的錯誤糾正和規范化教學。
     

    另一方面,在初中英語口語教學中,教師的教學方法更多的是讓學生獨立學習,而不是使用現代信息教學方法或合作教學方法,這將使初中英語口語教學失去興趣,不能調動學生的積極性和主動性,影響英語口語教學質量。
     

    從教學內容來看
     

    初中英語口語教學主要是基于教材內容,也就是模范課本的對話和句子內容,從而使學生能夠用英語口語進行交流。從本質上講,初中英語口語教學的內容主要集中在英語本身,而沒有給英語的各種相關性增加任何延伸。
     

    于是,英語文化、影視等內容并沒有被引入初中英語口語教學,英語教學也發展到了這個階段,英語口語教學已經脫離了傳統的機械教學,開始走向豐富多樣的教學。
     

    影視文化等內容已經進入英語口語教學,成為英語口語教學的有效手段。然而,由于教學課程難度系數低,初中英語口語教學教師存在一些疏忽,使得初中英語口語教學內容顯得單一。此外,教學方法上的疏忽會導致整個英語口語教學課堂的枯燥無味。
     

    以上就是長沙成人英語培訓小編為您整理初中英語口語教學現狀的全部內容,更多精彩請進入英語口語學習欄目查看

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